传播与出版
中国教诲蓝皮书
成都教诲生长陈述(2015)
分享按钮

       作者:熊丙奇   副主编:秦建平

       出版社:中国群众年夜学出版社

       出版时候:2015年11月

       内容:本书根据2014年景都会大众办事对劲度测评根本教诲数据、教诲当代化监测评价数据、任务教诲校际均衡监测数据等详确数据,对成都会教诲当代化的摸索与实际进行了全方面评析。全文包含13个部分。 包含以下内容: 

       1.成都会教诲当代化过程总陈述; 

       2.成都会根本教诲对劲度评论; 

       3.成都会教诲当代化检测目标体系研究; 

       4.成都会教诲综合鼎新新停顿; 

       5.成都会教诲信息化停顿、趋势与问题阐发; 

       6.成都会民办教诲的立异实验摸索; 

       7.成都会中等职业教诲年度热点; 

       8.成都会学前教诲年度热点; 

       9.成都会社区教诲与立法规划; 

      10.浦江县深切推动“天下乡村根本教诲鼎新实验区”扶植; 

      11.成都会教诲当代化生长程度目标的评价与改进建议; 

      12.成都会教诲质量综合评价陈述; 

      13.成都会公家对教诲当代化的认知与等候查询拜访。

 

       章节目次

       总 报 告 

       成都会教诲当代化战略及新停顿

 

        特别存眷 

        进步市民教诲对劲度与参与度,办当代化教诲

        15个副省级都会教诲当代化监测数据阐发与深思

        成都会教诲治理当代化的首要行动、窘境和建议

        成都会教诲信息化停顿、趋势与问题阐发

        成都根本教诲国际化停顿阐发

 

         教诲察看 

         鞭策都会教诲当代化生长的实施计谋

         成都会职业教诲的实际摸索与评价

         成都会学前教诲当代化的测验测验与深思

         以九年一贯制办学助推成都会教诲当代化

         蒲江县乡村根本教诲生长的窘境与前程 

 

         教诲测量与评价 

         成都会任务教诲阶段校际均衡生长阐发

         成都会教诲质量综合评价尝试环境阐发与评价

         成都会根本教诲之问卷查询拜访批评

 

         附 录 

         教诲当代化的核心是人的当代化

         关于推动教诲治理体系和治理才气当代化的多少思虑

         当代化过程中的城乡教诲一体化评价研究

       “成都教诲”的教诲实际自主与教诲轨制自傲

 

Copyright ? 21世纪教诲海洋之神 京ICP备09037896号